Потешки для 3 лет: Потешки и стихи с движением для детей 1-3 лет

Маленькая мисс Маффет

Сидела на сосочке,

Ела творог и сыворотку;

Пришел паук,

Кто сел рядом с ней,

И отпугнул мисс Маффет.

17. Пэт-торт, Пэт-торт, пекарь

Пэт-пирог, лепешка, пекарь.
Испеки мне торт как можно быстрее.
Раскатайте, пригладьте и отметьте буквой «С».
Поместите в духовку для нас с Карлосом!

Пирог, пирожок, пекарь.
Испеки мне торт как можно быстрее.
Раскатайте, пригладьте и отметьте буквой «А».
Поместите в духовку для Эми и меня!

Пирог, пирожок, пекарь.
Испеки мне торт как можно быстрее.
Раскатайте, пригладьте и отметьте буквой «К».
Поставьте в духовку для нас с Кайлой!

Пирог, пирожок, пекарь.
Испеки мне торт как можно быстрее.
Раскатайте, пригладьте и отметьте буквой «Е».
Поместите в духовку для нас с Эваном!

18. Дождь, дождь, уходи, приходи в другой день.

Дождь, дождь, уходи.
Приходи в другой день.
Папа хочет поиграть.
Дождь, дождь, уходи.

Дождь, дождь, уходи.
Приходи в другой день.
Мамочка хочет поиграть.
Дождь, дождь, уходи.

Дождь, дождь, уходи.
Приходи в другой день.
Брат хочет поиграть.
Дождь, дождь, уходи.

Дождь, дождь, уходи.
Приходи в другой день.
Сестра хочет поиграть.
Дождь, дождь, уходи.

Дождь, дождь, уходи.
Приходи в другой день.
Малыш хочет поиграть.
Дождь, дождь, уходи.

Дождь, дождь, уходи.
Приходи в другой день.
Играть хочет вся семья.
Дождь, дождь, уходи.

19. Киса, киска, где ты была?

Киса киска где ты была?

Я был в Лондоне, чтобы навестить королеву!

Киса Киса что ты там делал?

Я напугал мышонка под стулом!

20. Раз, два, пристегни мой ботинок

Раз, два. Пристегни мой ботинок
Три, четыре. Откройте дверь
Пять, Шесть. Возьмите палочки
Семь, восемь. Положите их прямо
Девять, Десять. Сделай это снова!

Раз, Два. Пристегни мой ботинок
Три, четыре. Откройте дверь
Пять, Шесть. Возьмите палочки
Семь, восемь. Положите их прямо
Девять, Десять. Большая толстая курица?!?!

Раз, Два. Застегни мою обувь
Три, четыре. Откройте дверь
Пять, Шесть. Возьмите палочки
Семь, восемь. Положите их прямо
Девять, Десять. Сделай это снова!

Раз, Два. Пристегни мой ботинок
Три, четыре. Постучите в дверь
Пять, Шесть. Возьмите палочки
Семь, восемь. Ты отлично справляешься!
Девять, Десять. И это конец

Невероятная польза стишков для малышей и дошкольников

Вот некоторые преимущества рифм.

1. Развитие вербальных навыков

Каждый ребенок нуждается в хорошем обучении и практике, чтобы уметь выражать свои мысли, эмоции и мнения правильным способом, понятным любому. Чтение детских стишков помогает им говорить и читать по памяти, что развивает мышечную память, необходимую для повторения слов, и помогает развить их внутреннюю уверенность в выражении.

2. Повышение слуха

Есть причина, по которой детские стишки повторяются. На первых этапах прослушивания стишка ваш ребенок очень старается понять и обработать его как повествование. Делая это, он попытается понять смысл, повторяя про себя, и подкорректировать, лучше слушая вас.

3. Улучшение памяти

Детские стишки построены таким образом, что они интересны. Ключ к их запоминанию — не ограничивать их использование только в школе или только с родителями. Вы заметите, что дети сами начинают рифмовать и подпевать без их ведома. Это конечная цель рифмы, поскольку это явный признак того, что она заложена в бессознательной памяти.

4. Развитие двигательных навыков. Используя руки, ноги и лица для выражения различных аспектов стихотворения, дети начинают связывать слова и тональности с их реальным значением и невербальными сигналами. Это, косвенно, помогает в их координации глаз и конечностей и лучше улучшает мелкую моторику.

5. Речевые навыки Лепка

Некоторые слова в потешках могут быть довольно сложными, чтобы произносить их самостоятельно. Вот почему они обычно сопровождаются рифмующимся словом, чтобы ваш ребенок получил смутное представление о том, как это слово может звучать. При достаточном количестве повторений новое слово становится часто используемым и добавляется в их умственный словарный запас, улучшая их речь.

6. Развитие когнитивных навыков

Первые годы полны понимания понятий пространства, формы, размера, цвета и так далее. Многие из этих идей обычно дискретны и остаются независимыми. Включение детских стишков позволяет связать эти компоненты вместе и создать смысл, который помогает прочно усвоить эти концепции. Это также формирует у детей отношение к обучению, поскольку они начинают усваивать новые вещи, связывая их с тем, что они знают.

7. Развитие навыков чтения

Отличный способ дополнить повторение детских стишков — это использовать книгу, которая идет вместе с ними. Как только ваш ребенок выучит стишок, вы можете повторить его, указывая на слова в книге. Это помогает ему понять, как слово пишется и произносится, а также позволяет ему легко распознавать алфавиты. Это действует как толчок к чтению и помогает вашему ребенку на более поздних этапах его жизни.

8. Улучшение социальных связей

Детские стишки обычно разучивают и исполняют в группах. По мере того, как учитель ведет, каждый ребенок пытается повторить это и наблюдает за другими детьми, чтобы учиться у них. Это не только помогает в изучении рифмы, но и создает чувство товарищества между детьми, поскольку все они разделяют воспоминания об изучении рифмы, а также начинают связывать ее.

9. Повышение навыка воображения

Детские стишки едва ли имеют рациональный смысл, и это сделано специально для этого. Творческие способности маленьких детей чрезвычайно сильны, и эти рифмы позволяют им лучше погрузиться в эти воображаемые миры. Эта внутренняя визуализация является ключом к развитию творческих навыков и различных способов выражения идей.

10. Формирование слухового аппарата

Вы замечали, что ни одна рифма не обходится без мелодии или мелодии? Все мелодии, которые имеют рифмы, очень простые и запоминающиеся, которые хорошо сочетаются с рифмующимися словами. Это подключается к различным сенсорным частям мозга, где определенные паттерны помогают в построении обучающих блоков других областей. Музыка и тональности помогают выучить слова рифмы.

Как вы можете помочь своему ребенку выучить детские стишки?

• Ключ к успеху — повторение. Не стесняйтесь вести себя как ребенок. Признайте в этом удовольствие. Если вы видите, что вашему ребенку нравится определенный детский стишок, смело начинайте петь его сами, и ваш ребенок полюбит вас за это.

• Выявить музыкальный характер рифмы. Пойте вместе с малышом и не забывайте хлопать или танцевать в такт.

• Ваши руки не единственные инструменты. Если вы готовите, а ваш ребенок вальсирует, напевая свой стишок, используйте ложку, чтобы постучать по миске и кухонной платформе, чтобы добавить музыкальные штрихи.

• Подкрепляйте действия, сопровождающие слова рифмой. Это поможет вашему ребенку визуализировать слова в стихотворении и еще лучше запомнить их значение. Это также довольно забавное чувство, чтобы быть ребенком для разнообразия.

• Превратите это в игру. Попробуйте спеть строчку, а ваш ребенок дополнит следующую. Или спойте половину строки, а вторую половину дайте ребенку. Это еще больше укрепляет структуру их памяти.

• Смешайте детские стишки с другими увлечениями. Если рифма посвящена определенному персонажу, попросите их нарисовать персонажа, описанного в рифме.

• Как только они привыкнут к одной рифме, предложите новую, которая может быть связана с первой или представлять собой совершенно другую историю. Знайте их интересы и планируйте соответственно.

• Обучение — это не изолированный процесс. Вы можете использовать детские стишки, чтобы рассказать ребенку об алфавите, числах, цветах, животных и так далее. Объединение различных областей и чувств дает целостное ощущение обучения.

Детские стишки долгое время были сильным инструментом обучения. По мере того, как ваш ребенок продвигается вперед в классе, предметы, как правило, разделяются, и дублирование обучения начинает сокращаться. Исследования четко показали, что ассоциативное обучение, которое пересекает области, имеет тенденцию к запоминанию. Английские стишки для малышей – это самый простой и быстрый способ разработать методику обучения для вашего ребенка. Чем раньше вы начнете, тем лучше для вашего ребенка. Не заставляйте это как предмет, который нужно выучить для экзамена. Пусть он останется таким же веселым и забавным, каким он был создан, и ваш ребенок сразу же влюбится в него.

Обучение вашего малыша потешкам – это интересный способ развить у него хорошую память с раннего возраста. Когда ваш ребенок выучивает и повторяет эти простые детские стишки, его навыки чтения, устной речи и слуха также развиваются. Однако вы можете сделать шаг вперед, сосредоточившись на общем интеллекте с помощью Intellikit, блока подписки на активность, который фокусируется на теории множественного интеллекта. Каждая коробка имеет уникальную тему, с веселыми интерактивными занятиями, которые способствуют всестороннему развитию вашего ребенка, занимая его в течение всего месяца.

Читайте также:  Музыкальные игры и занятия для детей

15 классических детских песенок на английском языке со словами

Детские песенки являются важной частью когнитивного развития вашего ребенка. Тексты этих стишков помогут вашему ребенку узнать об алфавитах, числах, животных и различных повседневных элементах. Детские стишки — отличный способ помочь вашему ребенку узнать и выучить язык.

В детстве вы наверняка слышали несколько стишков от своих родителей, а ваши родители, в свою очередь, могли слышать от своих родителей. Это означает, что пение детских песенок ребенку практикуется на протяжении поколений, и эта практика оказалась полезной во многих аспектах. Вот некоторые из лучших детских стишков для вашего ребенка, а также различные преимущества пения стишков для вашего ребенка.

Видео: Шалтай-Болтай – потешка для малышей

Что такое потешка?

Детский стишок – это небольшая песенка или стихотворение, рассказывающее урок или историю в забавной форме. Детские стишки созданы для того, чтобы маленькие дети занимались и улучшали свои речевые и когнитивные навыки с помощью слов и музыки. Детские стишки полны восклицаний и повторений, которые волнуют детей и удерживают их внимание.

Преимущества детских песенок для малышей

Детские стишки имеют огромную пользу для вашего ребенка, потому что они не только наполнены мелодиями, которые помогут вам успокоить вашего ребенка, но также очень информативны и образовательны. Вот некоторые из преимуществ, которые ваш ребенок может извлечь из детских песенок:

1. Вовлечение ребенка в детские песенки – один из лучших способов развлечь его и в то же время научить чему-нибудь интересному. Пение детских песенок с друзьями вашего малыша — отличный способ принять участие в веселой групповой деятельности.
2. Если вы будете петь с малышом традиционные старинные детские песенки, это поможет ему сохранить ваши культурные ценности и традиции. То, что вы пели бы в детстве, можно научить вашего малыша, наряду с его актуальностью. Очень приятно видеть, как ваш малыш идет по вашим стопам.
3. Также замечено, что детские стишки делают детей умнее. Это связано с тем, что дети, которые учатся читать и петь в более раннем возрасте, лучше читают, когда вырастают,  по сравнению с детьми, которые не слушают и не поют детские песенки. Это также помогает детям лучше сосредоточиться.
4. Еще одним преимуществом детских песенок, которое нельзя игнорировать, является огромная связь, которую они развивают между родителем и ребенком. Если рассматривать его как учебный опыт, а не как небольшую задачу, он служит своей истинной цели.
5. Детские стишки также могут помочь ребенку создавать мысленные образы в голове с каждой строкой стишка. Это помогает ему развивать свои творческие способности.

Самые популярные детские песенки

Что является критерием хорошей детской песенки? Самым важным аспектом детских песенок для годовалого ребенка является запоминающаяся мелодия и текст, помимо прочего. Если вы ищете стишки, чтобы научить своего малыша, не ищите больше, так как мы составили идеальный список детских стишков, которые улучшат словарный запас и речь детей. Вот несколько известных детских песенок с действиями для малышей, которые наверняка понравятся вашему малышу.

1. Twinkle, Twinkle Little Star

Twinkle, Twinkle, Little Star
Как мне интересно, что вы являетесь
над миром. Twinkle Little Star
Как мне интересно, что вы являетесь

, когда пропадает солнце. 0016
Twinkle, Twinkle, Little Star
Как мне интересно, что вы являетесь

2. Row, Row, Row Your Boat

ROW, Row, Row Your
Гуж Весело, весело, весело, весело
Жизнь — это всего лишь мечта

Row, ряд, Row Your Boat
Аккуратно вверх по ручье, если вы увидите маленькую мышь
Не забывайте состить!

Греби, греби, греби на своей лодке
Аккуратно плыви по течению Если увидишь крокодила
Не забудь кричать!

Грести, грести, грести на своей лодке
Аккуратно к берегу
Если увидишь льва
Не забывай рычать!

3. Шалтай-Болтай

Шалтай-Болтай сидел на стене.
Шалтай-Болтай сильно упал.
Все королевские лошади и все королевские люди
не смог снова собрать Шалтая. (x3)

4.

Колеса автобуса

Колеса автобуса ходят по кругу,
по кругу,
по кругу.
Колеса автобуса ходят по кругу,
по всему городу.
(Взять руки друг за друга)

Дворники в автобусе шуршат, шуршат, шуршат;
Свист, свист, свист;
Ш-ш-ш-ш.
Дворники в автобусе шуршат, шуршат, шуршат,
по всему городу.
(«Взмахивайте» руками перед собой, как дворниками)

Звуковой сигнал в автобусе звучит бип, бип, бип;
Звуковой сигнал, звуковой сигнал, звуковой сигнал;
Бип, бип, бип.
Звуковой сигнал автобуса гудит, гудит, гудит,
по всему городу.
(Шлепать ладонью перед собой, как сигналить в рожок)

Двери в автобусе открываются и закрываются;
Открыть и закрыть;
Открыть и закрыть.
Двери в автобусе открываются и закрываются;
по всему городу.
(Толкать руками вперед-назад перед собой)

Водитель в автобусе говорит: «Назад,
, назад, назад;»
Водитель в автобусе говорит: «Двигайтесь назад»,
через весь город.
(Укажите большим пальцем на плечо)

Дети в автобусе говорят: «Вау, вау, вау;
Вау, вау, вау;
Вау, вау, вау».
Дети в автобусе говорят: «Вау, вау, вау»,
по всему городу.
(Потереть кулаки перед глазами)

Мамочки в автобусе говорят: «Шш, шш, шш;
Тише, тише, тише;
Тише, тише, тише.
Мамочки в автобусе говорят: «Тише, тише, тише»
по всему городу.
(Установите указательный палец перед ртом, как будто сказал, что SHHH)

5.

У Старого Мака Дональда была ферма

У Старого Мака Дональда была ферма
E-I-E-EI-O
и на его ферме He Hea A корова
Э-И-Е-И-О
С му-му-тут
И му-му-там
Вот му-му, там
Everywhere a moo moo
Old Mac Donald had a farm
E-I-E-I-O

Old Mac Donald had a farm
E-I-E-I-O
And on his farm he had a pig
E-I-E-I-O
с oink oink здесь
и oink oink там
Здесь aink, там oink
везде A Oink
Old Macdonald была ферма
.0035 E-I-E-I-O

Old Mac Donald had a farm
E-I-E-I-O
And on his farm he had a duck
E-I-E-I-O
With a quack quack here
And a quack quack there
Здесь шарлатан, там шарлатан
Везде шарлатан шарлатан
У старого Макдональда была ферма
Э-И-Е-И-О

5 У Старого Мака была ферма

E-I-E-I-O
, а на его ферме у него была лошадь
E-I-I-I-O
с соседским соседством
и соседей. Сосен
У Старого Макдональда была ферма
EI-I-I-I-O