| 01:40 | Миссионерские письма. Письмо сестре, скорбящей об испорченности брата 12+ | |||
| 01:50 | Песочная анимация киностудии «Богослов» 6+ | |||
| 02:00 | Новомученики. Я выбрал путь. Николай Кандауров 12+ | |||
| 02:25 | Божьи люди. На пути к Богу 12+ | |||
| 02:40 | Мне нужен совет. Поиск второй половины 12+ | |||
| 02:50 | Закон Божий. Первое послание ап. Павла к коринфянам. 5-я Часть 12+ | |||
| 03:00 | Весёлая зарядка 0+ | |||
| 03:10 | Утро в Шишкином Лесу 0+ | |||
| 03:20 | Мультфильм 0+ | |||
| 03:30 | Доброе слово 0+ | |||
| 03:40 | Дом, в котором живёт Бог. Херувимская песнь 6+ | |||
| 03:50 | Рассказы о святых 6+ | |||
| 04:00 | Домашний очаг. 6-й Выпуск 12+ | |||
| 04:35 | Путь к Святыне. Храм Петра и Павла на Яузе 12+ | |||
| 04:50 | Закон Божий. Таинство покаяния 12+ | |||
| 05:00 | Весёлая зарядка 0+ | |||
| 05:10 | По секрету всему свету. Лошадь. 2-я Часть 0+ | |||
| 05:20 | Сказки для самых маленьких. Сойдет и так 0+ | |||
| 05:30 | Добрый день 6+ | |||
| 05:40 | Доброе слово 0+ | |||
| 05:55 | Грамотные истории. 42-й Выпуск 0+ | |||
| 06:00 | Остров открытий. Самуил помазывает Саула на царство 6+ | |||
| 06:25 | Моя профессия. Пекарь 6+ | |||
| 06:50 | Мультфильм 0+ | |||
| 07:00 | Домашний очаг. 6-й Выпуск 12+ | |||
| 07:30 | Взрослым о детях. 15-й Выпуск 6+ | |||
| 08:00 | Путь к Святыне. Храм Петра и Павла на Яузе 12+ | |||
| 08:20 | Наследие. Спас Нерукотворный. Музей Андрея Рублёва 12+ | |||
| 08:35 | На Тебя уповаю. Икона Господа «Нерукотворный образ Всемилостивого Спаса» 12+ | |||
| 09:00 | Путь к Святыне. Храм Петра и Павла на Яузе 12+ | |||
| 09:15 | Песочная анимация киностудии «Богослов» 6+ | |||
| 09:25 | Вера Святых. Таинство брака 12+ | |||
| 09:40 | Мне нужен совет. Поиск второй половины 12+ | |||
| 09:50 | Закон Божий. Первое послание ап. Павла к коринфянам. 5-я Часть 12+ | |||
| 10:00 | Мультфильм 0+ | |||
| 10:10 | Утро в Шишкином Лесу 0+ | |||
| 10:20 | Добрый день 6+ | |||
| 10:35 | Доброе слово 0+ | |||
| 10:40 | Истории Ветхого Завета. Мультфильм. Руфь 6+ | |||
| 10:45 | Х/ф «Черная курица или подземные жители» 6+ | |||
| 11:55 | Аты-баты 6+ | |||
| 12:10 | Едем, плаваем, летим. Внедорожники. 2-я Часть 0+ | |||
| 12:40 | Доброе слово 0+ | |||
| 12:50 | День в Шишкином Лесу 0+ | |||
| 13:00 | Домашний очаг. 6-й Выпуск 12+ | |||
| 13:30 | Путь к Святыне. Храм Петра и Павла на Яузе 12+ | |||
| 13:45 | Один раз на всю жизнь. 11-й Выпуск 12+ | |||
| 14:15 | Божьи люди. Семья 12+ | |||
| 14:25 | Песочная анимация киностудии «Богослов» 6+ | |||
| 14:40 | Мне нужен совет. Маленькие дети 12+ | |||
| 14:50 | Закон Божий. Таинство покаяния 12+ | |||
| 15:00 | По секрету всему свету. Лошадь. 2-я Часть 0+ | |||
| 15:10 | Доброе слово 0+ | |||
| 15:20 | День в Шишкином Лесу 0+ | |||
| 15:25 | Сказки и истории 0+ | |||
| 15:40 | Дом, в котором живёт Бог. Херувимская песнь 6+ | |||
| 15:50 | Рассказы о святых 6+ | |||
| 16:00 | Д/ф «Традиции и современность. Идеальный хор» 12+ | |||
| 16:45 | Домашний очаг. 6-й Выпуск 12+ | |||
| 17:15 | Миссионерские письма. Письмо на вопрос, зачем перед иконой зажигается лампадка 12+ | |||
| 17:25 | Путь к Святыне. Храм Петра и Павла на Яузе 12+ | |||
| 17:40 | Мне нужен совет. Рождение детей 12+ | |||
| 17:50 | Закон Божий. Первое послание ап. Павла к коринфянам. 5-я Часть 12+ | |||
| 18:05 | Моя профессия. Пекарь 6+ | |||
| 18:30 | Мультфильм 0+ | |||
| 18:40 | Х/ф «Принц и нищий» 6+ | |||
| 20:00 | Мультфильм 0+ | |||
| 20:10 | Доброе слово 0+ | |||
| 20:20 | Вечер в Шишкином Лесу 0+ | |||
| 20:30 | Истории Ветхого Завета. Мультфильм. Руфь 6+ | |||
| 20:40 | Дом, в котором живёт Бог. Херувимская песнь 6+ | |||
| 20:50 | Рассказы о святых 6+ | |||
| 21:00 | Д/ф «Дарвинский заповедник» 12+ | |||
| 21:30 | Домашний очаг. 6-й Выпуск 12+ | |||
| 22:00 | Мой Пушкинский. Укромная обыденность де Хоха 12+ | |||
| 22:30 | Путь к Святыне. Храм Петра и Павла на Яузе 12+ | |||
| 22:45 | Страницы Евангелия. Притча о милосердном самаритянине 12+ | |||
| 23:15 | Миссионерские письма. Письмо леснику Манойло, о крыльях святого Иоанна 12+ | |||
| 23:25 | Песочная анимация киностудии «Богослов» 6+ | |||
| 23:40 | Мне нужен совет. Маленькие дети 12+ | |||
| 23:50 | Закон Божий. Таинство покаяния 12+ | |||
| 00:00 | Разыскиваются добрые люди. Дай ей Бог здоровья! 12+ | |||
| 00:30 | Д/ф «Акафист» 12+ |
www.radostmoya.ru
гид — сайт для родителей и педагогов
Июль 11th, 2019 admin Комментариев нет »Конспект открытого занятия
«Осеннее настроение»
для детей 4-5 лет
Лаптева Татьяна Никифоровна,
педагог дополнительного образования
МБУДО «ЦДТ Советского района»
г. Новосибирск
Целевая аудитория: бабушки и дедушки обучающихся.
Задача: дать почувствовать детям радость от коллективного, деятельного участия в музицировании.
Продолжительность занятия: 35 мин.
Оборудование: осенние картины, картина дятла. В центре зала под маленькой ёлочкой на полу — листики, домик. В стороне на столе – зайчики по количеству детей, шапочка лисы. Пальчиковый клоун. Корзина с разными музыкальными инструментами
Читать далее » Июль 10th, 2019 admin Комментариев нет »Из опыта работы
«Челлендж «Мой город Заполярный» как средство патриотического воспитания дошкольников»
Якушева Надежда Владимировна,
воспитатель МБДОУ №38
г. Заполярный Мурманской области
Участник челленджа должен выполнить ряд заданий с разным уровнем сложности. Если в сети интернет задания носят развлекательный характер, то в педагогике помогают достичь образовательные цели. В основе челленджа всегда лежит действие, оно должно быть интересным, эмоциональным, также челлендж имеет срок и состязательный компонент.
Читать далее » Июль 5th, 2019 admin Комментариев нет »Сценарий выпускного праздника
«До свиданья, детский сад!»
для детей подготовительной к школе группы
Желтышева Ольга Викторовна,
музыкальный руководитель МБДОУ № 1,
г. Карпинск Свердловской обл.
Действующие лица: Ведущие, Карабас Барабас, Учитель, Царевна, 2 поросёнка, Волк, Медведь, Маша.
Ход праздника:
Звучит голос объявления: «Внимание, внимание! Скорый поезд «Знания», следующий по маршруту «До свиданья, детский сад – здравствуй, 1 класс», будет отправляться с платформы № 1 детского сада «Ладушки» в 9 часов 30 минут по местному времени».
Звучит музыка, в зал входят ведущие с дорожными сумками, говорят на фоне музыки Читать далее »
Июль 2nd, 2019 admin Комментариев нет »Занятие
«Теремок»
по ритмике с элементами лечебной физкультуры
для детей 4-5 лет
Телешенко Алевтина Александровна,
педагог дополнительного образования
МБУДО «ЦДТ Советского района»,
г. Новосибирск
Цель: Содействовать физическому, творческому развитию дошкольников средствами танцевальной, игровой и лечебной физкультуры.
Оборудование: кубики, пластмассовые шарики, обручи, массажные мячики, домик – теремок, игрушки (мышка, лягушка, зайчик, петушок, лиса, волк, медведь), сенсорные дорожки.
План проведения занятия:
1.Вводная часть: приветствие, диалог с детьми по сюжету сказки. Читать далее »
Июль 2nd, 2019 admin Комментариев нет »Методическая разработка
«Развитие вокально-хоровых навыков
у детей младшего школьного возраста»
Баланюк Светлана Васильевна,
преподаватель МБУДО ДШИ № 21,
г. Новосибирск
Содержание
Введение
Глава I. Развитие вокально-хоровых навыков у детей младшего школьного возраста
- Особенности детского голоса
- Вокально – хоровые навыки детей младшего хора
- Цель учителя младшего хора
- Артикуляция
- Дыхание, звуковедение
- Дикция
- Ансамбль
- Строй
Читать далее »
Июнь 23rd, 2019 admin Комментариев нет »Мастер-класс
«Бабочки на полянке»
в технике оригами
Слюсаренко Оксана Станиславовна,
воспитатель МБОУ Катынская СШ дошкольная группа,
Смоленская обл.
Оригами – искусство близкое и доступное современным детям. Не перечислить всех достоинств оригами в развитии ребенка. У детей развивается способность работать руками под контролем сознания, у них совершенствуется мелкая моторика рук, точные движения пальцев, происходит развитие глазомера, способствует концентрации внимания, так как заставляет сосредоточиться на процессе изготовления, чтобы получить желаемый результат. Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса. Процесс работы с бумагой и достигнутый результат очень нравятся детям.
Материал: лист цветной бумаги, ножницы, клей, гуашь.
Инструкция: Читать далее »
Июнь 19th, 2019 admin Комментариев нет »Консультация для воспитателей
«Тропа для летнего участка»
Ермолина Ольга Петровна,
воспитатель МБДОУ № 224,
г. Красноярск
Лето, лето к нам придёт
Станет сухо и тепло,
По дорожке прямиком
Мы пойдём все босиком
Еще Гиппократ сказал: «Стопа — это здоровье». Сейчас множество различных «дорожек», их можно и купить, и сделать своими руками из бросового материала. И в нашем детском саду особое внимание уделяется здоровьесбережению воспитанников.
Основными средствами оздоровления выступают естественные факторы: солнце, воздух, вода. Для укрепления здоровья детей в летний период с использованием естественных, природных, целительных факторов в МБДОУ была организована «Тропа здоровья». Читать далее »
detstvogid.ru
Мир моих интересов
Приглашаем в увлекательное путешествие по волшебным мирам интересов длинной в четыре года. Вас ждут необычные вопросы, загадки и самые неожиданные открытия! Некоторые игровые задания потребуют вашего внимания, совета и поддержки!
Компьютерные познавательные и развивающие игры программы «ММИ» развивают пытливость и любознательность, внимание и скорость реакции, научат вашего ребёнка мыслить нестандартно, принимать решения и добиваться поставленных целей.
Образовательная деятельность на портале осуществляется в форме захватывающего путешествия по красочным мирам.
1 класс «Необычное в обычном»
Волшебный мир с величественными островами познаний. Знакомимся с необычным сказочным жителем Хэлпиком и отправляемся за открытиями в пещеры, глубины океана и земли, космические дали. Управляем солнечными лучами, молниями, радугой, древними колесницами, разгадываем египетские иероглифы и ставим театральные постановки. И это только начало!Попробовать
2 класс Другой взгляд — другой мир»
Начинаем самостоятельное путешествие по огромному континенту, где нам повстречается всё многообразие живого и неживого миров. С помощью волшебника Миронита и его волшебного амулета Омунита мы получим ответы на самые каверзные вопросы. Кроме того, в нашем распоряжении — карта учебных игр, магическая палатка, галерея открытий и ключи, которые помогут раскрыть Омунит, чтобы продолжить путешествия по увлекательным мирам.Попробовать
3 класс «Большое путешествие»
Отправляемся в фантастическое путешествие вокруг света на поиски мастеров, которые владеют секретными технологиями по созданию собственных миров и воплощению любых фантастических идей в настоящую реальность. Посмотрим на всю карту мира интересов и на отдельные страны через призму интересов самих ребят: творчество, спорт, путешествия, общественные науки, технические науки, естественные науки, архитектура, информационные технологии. Выбираем и исследуем только то, что действительно интересно!Попробовать
4 класс «Космический город мастеров»
Принимаем первое ответственное решение и присоединяемся к одной из трёх групп настоящих мастеров.
Этот выбор готовы поддержать умельцы по технологиям, мастаки по IT-технологиям, специалисты по социальным технологиям.
Всё, о чём мечталось и планировалось в электронном портфолио целых три года, превращается в настоящие проекты. Теперь идеи обретают форму и смысл! А главное — никаких границ в реализации задуманного, ведь помощь современных информационных технологий позволяет творить чудеса!
Нажмите кнопку «ДЕМО-РЕЖИМ» (правый нижний угол экрана) и откройте для себя планету интересов. В каждом классе для вас доступны по два занятия. Приятного путешествия!
Можно произвести электронную оплату
mironit.ru
Жизнь – это эмоции. Лови прекрасные моменты! mamainfo.ru — Mamainfo.ru
РУБРИКА НОВОСТЕЙ:
Рисунки для принта и иллюстрации в стиле Lizava на заказ — [email protected]
присоединяйтесь к странице МАМАИНФО на Фейсбуке
и общайтесь с нами чаще! https://www.facebook.com/1mamainfo/
Mamainfo.ru обновлён!
1. новый раздел — БЛОГИ
Делитесь с миром своими постами и не ограничивайте круг читателей соц.сетями!
Быстрая регистрация для авторов, легко находятся поиском. Удобно и просто.
*БЛОГИ проверенных авторов ПУБЛИКУЮТСЯ сразу, без модерации (если вы пишите на мамаинфо в первый раз, то ваша запись будет «доступна всем» только после проверки модератором, это вынужденная мера в борьбе со спамом, роботами и рекламщиками)
2. СТАТЬИ — это книга «Практикум молодой мамы» автор Анна Агрова
Разделы: *** Беременность, роды. Женское здоровье
*** Ребенок ***Детские товары. Приданое ***Полезные заметки
*Юридическая страничка *** Сказки перед сном
А также рубрика — Ваш опыт
Подразделы: ***Отдых и поездки с детьми ***Детские праздники Удачные покупки ***Ярмарка идей ***Литературная страничка ***Кулинария ***Отзывы. Книги детям ***РУКОДЕЛИЕ мамочек
Присылайте ваши отзывы и истории на [email protected] и они будут опубликованы. Если у Вас есть желание регулярно размещать такие материалы, напишите нам и функция будет Вам доступна.
3. КОНСУЛЬТАЦИИ — это Архив разделов «Консультации психолога» и «Консультации педиатра»
В настоящее время консультации онлайн на нашем сайте не оказываются, но архив вопросов и ответов доступен для чтения.
ВАЖНО! Уважаемые посетители сайта!
*** Материалы книги «Практикум молодой мамы», статьи и сказки Анны Агровой, а также БЛОГИ участников mamainfo-клуба и другие разделы предназначены только для личного пользования.
Читатели вправе копировать, распечатывать и распространять материалы между друзей и знакомых, при условии:
— обязательной ссылки на имя автора и данный сайт;
— использования в некоммерческих целях.
Отсутствие ссылки на источник, имя автора — являться нарушением авторских прав!
***Мнение администрации сайта может не совпадать с точкой зрения посетителей сайта и содержанием размещенной ими информации. Помните, что по вопросам здоровья необходимо консультироваться с врачом.
***Важная информация. На mamainfo.ru публикуются только авторские статьи с согласия самих авторов. Мы не размещаем копии материалов с других сайтов.
www.mamainfo.ru
Методические пособия для развития ребенка в старшей и подготовительной группе в детском саду
Учебные материалы для воспитателей детского сада, школы и родителей.
Всё о детях в детских садах, школах и дома – информация для педагогов, воспитателей ДОУ, школьных учителей и родителей.
- Конспекты занятий с детьми
- Методические разработки
- Консультации для воспитателей
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Документация в детском саду
- Здоровье малышей
- Развивающие игры
- Сказки, сценарии, песенки и стишки
Присоединяйтесь к нам прямо сейчас!
Следите за нашими новостями, получайте подборки новых статей, публикуйтесь и получайте свидетельства о публикации у нас и обсуждайте материалы коллег!
LIVE “МОЙ ДЕТСАД”
«Организация эффективного сотрудничества с семьями воспитанников для повышения субъектной позиции родителей»
Автор: Третьякова Г. Ф., воспитатель, обособленное структурное подразделение детский сад №47 «Чебурашка», Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида, МАДОУ детский сад «Росток» Новоуральского городского округа.«Педагогическая культура родителей оказывает большое влияние на правильность воспитания ребенка. Познать педагогику, овладеть секретами воспитательного воздействия – вовсе не роскошь, а практическая необходимость.
В возрасте от 2 до 6 лет умственное развитие, духовная жизнь детей в решающей мере зависят
от элементарной педагогической культуры отца и матери…»
В.А. Сухомлинский
(далее…)
«Размышления на злободневные темы жизни детского сада»
Педагогическое эссе
Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г.Пятигорск.
«О сколько нам открытий чудных
готовит просвещенья дух…»А.С.Пушкин
За окном ночь… Ветер потихоньку стучит в окно, помогая мне сосредоточиться на главной для меня мысли, свет лампы озаряет стол и белые листы бумаги на нем. Вот и сейчас, как много лет назад, в школе, я пишу сочинение… Что значит быть воспитателем детского сада? (далее…)
Применение компьютерных технологий в работе педагогов с детьми компенсирующих групп
Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г.Пятигорск.Аннотация: статья посвящена использованию компьютерных технологий в работе с детьми с ОВЗ, значению информационно-коммуникационных технологий в работе учителя-дефектолога.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, информатизация, мультимедийное оборудование, интерактивные упражнения. (далее…)
“День птиц”
Конспект викторины для детей подготовительной группы
Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель, МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г. Пятигорск.
Цель:
- уточнить и расширить представления детей о птицах нашего края, об их жизни;
- развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь, обогащать словарь детей;
- учить понимать образный смысл загадок;
- воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам.
(далее…)
«Жизнь диких животных в лесу зимой»
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы
Автор: Ачакова Нонна Викторовна – старший воспитатель, МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» г.Пятигорск.
Цель: расширять и уточнять знания детей о жизни диких животных в лесу зимой.
Задачи:
Образовательные:
– закрепить знания детей о жизни диких животных зимой, учить их выделять особенности внешнего вида, образа их жизни. (далее…)
“Путешествие в сказочный лес”
План-конспект организованной образовательной деятельности по речевому развитию для детей младшей группы
Автор: Ачакова Нонна Викторовна – старший воспитатель, высшая квалификационная категория, МБДОУ детский сад № 4 «Солнышко» г.Пятигорска.
Цель: Повысить познавательную, творческую активность детей.
Задачи:
Образовательные: учить детей отгадывать загадки, учить выделять и называть характерные признаки персонажей сказки «Колобок»; вспомнить и закрепить последовательность действий героев сказки с помощью моделей. (далее…)
«Книга в жизни детей»
Консультация для родителей
Подготовила воспитатель Агафонова Людмила Михайловна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 «Светлячок», Ростовская область, Егорлыкский район, ст.Егорлыкская.
Книга – это неотъемлемая часть воспитания ребенка. С ее помощью он сможет найти ответы на интересующие его вопросы, познавать мир и самого себя, переживать истории героев, фантазировать развитие дальнейших событий того или иного произведения. (далее…)
«Готовность детей к обучению в школе»
Консультация для родителей
Подготовила: педагог-психолог Лабутина Светлана Вячеславовна, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№1 «Лесная полянка», г. о. Зарайск.
Готовность ребенка к школе – что это такое?
Поступление ребенка в школу всегда волнующий момент, как для детей, так и для родителей. По сути, вся дошкольная жизнь ребенка есть подготовка к школе. Не существует четкого перечня того, что должен знать и уметь ребенок к моменту поступления в школу. (далее…)
«Как вести себя на природе»
Памятка для родителей
Подготовила воспитатель старшей группы Жевтяк Наталья Николаевна, МБДОУ детский сад №33 «Светлячок», Ростовская область, Егорлыкский район, ст.Егорлыкская.
Уважаемые родители скоро наступит лето. Это сезон отпусков. Вместе с детьми вы будете выбираться на природу.
Обеспечить безопасность детей летом должны родители. (далее…)
“Что за чудесница водица-волшебница”
План-конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы
Автор: Ачакова Нонна Викторовна, старший воспитатель МБДОУ детский сад №4 “Солнышко” г.Пятигорск
Цель:
Создать целостное представление о воде, как о природном явлении.
Задачи:
Образовательные: познакомить детей с основными свойствами воды (текучая, без запаха, без цвета, без вкуса, прозрачная, растворитель) ; уточнить значение воды для всего живого. (далее…)
Более 9000 публикаций | Более 20000 пользователей
Карта сайта
Архив сайта
www.moi-detsad.ru
Развитие ребёнка — статьи про этапы развития детей
Всем снова доброго дня, вечера.Предлагаю обсудить книги.
Ниже список рекомендованных к прочтению и пониманию с 6 до 7 лет, т.е. к первому классу.
Читали ли? Понравились ли? Помните ли как читали сами?
Я сегодня пол дня потратила на сортировку что и как читать, и сама читала читала читала…. Толстого, Бианки, Зощенко
Ну в общем смотрим список и всем приятного чтения с детьми
Русская литература:
А.С.Пушкин “Сказка о царе Салтане”, “Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях”
Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котёнок”, “Булька”, “Два товарища”
Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники”, “Приключения Незнайки и его друзей”
М.М.Зощенко “Ёлка”
В.Катаев “Дудочка и кувшинчик”, “Цветик-семицветик”
П.П.Бажов “Серебряное копытце”
М.Пришвин “Ёж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
В.Бианки “Как муравьишка домой спешил”, “Аришка- Трусишка”, “Кто чем поёт?”
В.В. Медведев “Обыкновенный великан”
Э.Н.Успенский “Крокодил Гена и его друзья”, “Дядя Фёдор,пес и кот”
А.М.Волков “Волшебник Изумрудного города”
Зарубежная литература:
Г.Х.Андерсен “Принцесса на горошине”, “Дюймовочка”, “Стойкий оловянный солдатик”, “Русалочка”, “Гадкий утёнок”
Братья Гримм “Горшок каши”, “Золотой гусь”
Ш.Перро “Спящая красавица”, “Кот в сапогах”, “Золушка”, “Красная шапочка”
Дж.Родари “Путешествие “Голубой стрелы”
Т.Янсон “Маленькие тролли и большое наводнение”
А.Линдгрен “Карлсон, который живёт на крыше”, “Карлсон, который живёт на крыше, опять прилетел”, “Карлсон, который живёт на крыше, проказничает снова”
А.Милн “Винни-Пух и Все-Все-Все”
Р.Киплинг ”Рикки-Тикки-Тави”, “Отчего у верблюда горб”, “Слонёнок”, “Откуда взялись броненосцы”
Стихи:
Б.Заходер “Весёлые стихи”, “Птичья школа”
С. Михалков “Про мимозу”, “Дядя Стёпа”, “Чистописание”
С.Маршак “Рассказ о неизвестном герое”, “Детки в клетке”, “Школьнику на память”, “Дремота и зевота”
К.Чуковский “Доктор Айболит”
Г.Б.Остер “Вредные советы”, “Зарядка для хвоста”
deti.mail.ru